周末社区活动——发现新天地
为了丰富学生的周末生活，姚老师在自己的村子里组织了周末社区活动。2015年4月期间，进行了以自然为主题的活动，并基于此共读绘本或小短文，比如《小塞尔采蓝莓》、《去年的树》、《男孩树和女孩树》、《树真好》等。旨在激发孩子们对自然观察的兴趣，对生命的热爱。
姚老师让每个同学为自己取了一个自然名，所谓自然名，就是以自然界中的某种动物或植物的名字给自己命名。小朋友们大多选择自己喜欢的或者认识的植物给自己取名字。
后来，姚老师又带大家接触了自然笔记，小朋友们慢慢走着观察者，用自己手中笔记录着。自然笔记不需要多么高超的画技，不需要多么优美的文笔，需要的仅仅是一双善于观察和一颗善于感知的心。
第三周，姚老师从一棵树的话题引入，让小朋友们开始把注意力放在我们周遭的树身上，寻找自己喜欢的一棵树，闭上眼睛摸一摸，闻一闻，他的树皮、树叶、花朵，然后抱一抱，感觉一下他的粗壮和纤细，最后把耳朵贴在树干上，听一听它的心跳。虽然生活在农村，但如今的孩子离大自然也远了，很多身边日日所见的树经常被忽略，当孩子们真正开始认真观察一棵树，感受这棵树时，就发现了它的丰富与美丽，值得分享的可不少呢。有孩子问道：“老师，我发现我找到的栗子树只开花，怎么不结果呢？”幸好，图书馆里有一本《有男孩树和女孩树吗》，于是姚老师将这本书推荐给了孩子们。他们认真地看着笑着，沉浸其中……这不正是我们所期待看到的吗？
第四周，孩子们从一棵树进入到了对树叶的观察，仔细观察每一种树木的叶子，它们的颜色、形状、边缘、叶脉还有背面。就拿颜色来说，有的是深绿，有的是浅绿，有的是嫩绿，不能一概统称它们为“绿色”。这种细致的，几方面同时进行的观察，对于低龄儿童来说难度确实比较大。而且，认真观察事物的专注度仍然有所欠缺，需要耐心引导。
