May 6, 2016

 

2016年4 月 20-21 日,RCEF 邀请了光合行动沈旭和黄煊为永济团队的 5 名工作人员做了第一次为期 2 天的培训。20 日主要是听老师们上课,然后分享了对课堂的一些观察和分析。21 日主要讲了 0-8 岁儿童发展特点,以及绘本中体现出来的这个年龄段的儿童特征。

 

听课中的儿童观察

 

20 日,听姚老师给任阳二年级讲的绘本故事《小猪变形记》,讲课期间,班里有个女孩子,上课坐不住,喜欢到处跑。她们观察到,这个女孩子小时候可能是家里没有管她,没有 人引导她的界限感,造成了她现在不能够安静下来,注意力不集中。她们分析那个女孩的注意...

May 4, 2016

 一晃我在晓朝学校已经陪伴孩子们走过了两年的阅读生活,这是我第二次持续这么长时间教同一群孩子读书,这期间,我和孩子们一起成长,一起收获。在孩子们的身上,我看到了他们对书的喜爱、对知识的渴求、对生活的热爱与对生命的感悟。

 

贺怡宁同学,如果哪位老师现在看到她,会觉得这个女孩子可爱、聪明、善于表达、充满自信,老师们一定都很喜欢她,但是,两年前的她却不是这个样子的。

 

她家住在永济市晓朝贺家堡子村,父母常年打工在外,家里只有爷爷奶奶一边种地一边照顾她的生活。那时,她刚升入三年级,学习成绩也不太好,尤其是数学。经常会听到老师说:“贺怡宁,脑子糊...

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June 26, 2017

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September 27, 2016

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